Informática

Videoaula 1 – A evolução dos computadores

O objetivo da aula 1 da disciplina de Informática foi apresentar um panorama geral da evolução dos computadores.

 O computador é na verdade uma “calculadora” que atualmente está presente no cotidiano das pessoas das mais variadas formas. Os primeiros computadores surgiram na década de 40 e eram computadores eletrônicos com válvulas. Até os dias atuais os computadores evoluíram muito; isso é perceptível principalmente com relação ao seu tamanho. Inicialmente eles ocupavam salas inteiras e atualmente eles são inclusive portáteis.

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Videoaula 2 – Elementos da organização dos computadores

Na aula 2 foram apresentados aspectos gerais para compreensão do funcionamento de um computador.

Os computadores, apesar de parecerem simples, são na verdade sistemas complexos. De maneira geral a visão de um computador pode ser descrita por: dados – processador e memória e saída, que funcionam a partir de um sistema binário (0 e 1).

As memórias de um computador são divididas em principal ou primaria e a memória secundaria. A memória primaria precisa ser tão eficiente quanto o processador (nanosegundos) já a memória secundaria tem um tempo de acesso mais lento.

Além das memórias e processador, o computador ainda pode conter os chamados periféricos (teclado, mouse, scaner, webcan) e contar com outros dispositivos de armazenamento.

Videoaula 3 – Computadores - Hardware

O objetivo da aula foi apresentar aspectos gerais relacionados ao conjunto de circuitos eletrônicos que compõem o computador, também conhecido como hardware

Em um computador, processador e memória funcionam como um ciclo, onde o dados armazenado é selecionado, escrito e lido. Assim, o processador “diz” em que posição esta determinado bit (0 e 1) esta armazenado para que ele seja lido.  Em síntese, o “ciclo eterno” do computador se da em 4 etapas que se repetem:

1 – busca instruções

2 – decodificação

3 – execução

4 -  armazenamento

A organização interna dos componentes dentro de um processador não tem variado muito ao longo do tempo. As unidades são as mesmas: contador de programa, registrador de instrução, dado de controle, unidade de execução e registradores de armazenamento. O principal fator de evolução dos processadores tem sido a ampliação do numero de componentes nos circuitos integrados. 

Videoaula 4 - Sistemas operacionais

O objetivo da aula foi discutir aspectos gerais sobre os Sistemas Operacionais, que é na verdade  um dos componentes de software de sistema que vai preparar o hardware para execução de tarefas de diferentes naturezas.

Um Software denota o conjunto de programas.O programa, por sua vez, é a sequencia de instruções para o processador.

Cada processador tem seu jogo de instruções de maquina, que é representada pelos chamados “bits “. A instrução de maquina é representada por bits. Cada sequencia de bits tem uma representação simbólica que é a linguagem Assembly.

Programadores raramente produzem o código diretamente na linguagem simbólica do processador. Normalmente eles usam linguagem de programação com comandos mais próximos da linguagem humana e com maior oferta de recursos (C++, Java, Fortran...). Cada linguagem tem um “tradutor” para a linguagem da máquina. Esse “tradutor” é chamado de compilador.

Como o processador sabe qual instrução de qual programa ele deve seguir? É o sistema operacional que controla os recursos oferecidos pelo hardware. Ao ligar o computador, o sistema operacional é o primeiro programa a ser executado e carrega todos os programas que farão o gerenciamento de todos os recursos. Ele também  gerencia usuários (senha de acesso) e disponibiliza um conjunto de aplicativos. A forma de apresentação é por meio de ícones ou menu de inicializações. Cada ícone permite selecionar o aplicativo a ser executado pelo usuário. Cada aplicativo em execução (processo) demanda recursos do hardware.

Videoaula 5 - Software: Aplicativos

O principal objetivo da aula 5 foi apresentar aspectos gerais sobre os aplicativos.

Os aplicativos são os diferentes usos do computador proporcionados pelos diferentes tipos de programas e conteúdos. Já os arquivos são representações digitais para os diferentes tipos de informação armazenada no computador.

Quando representa um conteúdo para um arquivo é necessário um mecanismo de identificação, que é o nome do arquivo. Junto com esse nome, é necessária uma extensão (por exemplo: .doc, .pdf, .jpg). Os formatos são estratégias de como interpretar a informação. Assim, quem vai fazer com que esse formato ganhe a visualização que o usuário vê é o aplicativo.  Cada software aplicativo é projetado para manipular conteúdos em formatos específicos.

Aplicativos básicos:

 - navegadores de arquivos;

- editores de texto;

Para uma elaboração mais preparada para impresso de documentos é preciso recorrer a outros tipos de aplicativos. Um conjunto de aplicativos muito utilizado é o conjunto de aplicativos denominado Office (documentos, planilhas, apresentação).

Além destes, há outros aplicativos que normalmente são utilizados. Um deles é o visualizador de documentos (pdf); outro é o visualizador de imagens (bmp, gif, jpg, tif). Alem dos visualizadores há também aplicativos para alterar as imagens , são os editores de imagem (paint, photoshp, gimp...).Há também reprodutores de áudio e vídeo (mp3, avi, wav,  mp3...) e editores de áudio e vídeo (audacit).

Na área de engenharia há ainda outros tipos de aplicativos que são muito utilizados; são os aplicativos de cálculos e simulações.

Videoaula 7 - Planilhas para Engenharia

Nesta aula foram apresentados conceitos e aspectos gerais sobre o uso de planilhas.

Um software de planilha eletrônica é utilizado principalmente para organizar valores em tabelas. Essa organização se dá por meio de linhas e colunas. Cada posição ou cruzamento de uma linha com uma coluna é uma célula.

As planilhas eletrônicas foram criadas no final da década de 1970 por um estudante de administração. A ideia principal dele era automatizar cálculos. Os primeiros softwares de planilhas foram o  Visicalc (criado em 1979),o  Supercalc em 1980, o Lótus  em 1982 e o Excel em 1985.

O que um software de planilha de outros tipos de software é a sua área de edição. Suas células estão associadas às colunas (letras) e linhas (números).  Em geral os softwares permitem a realização de cálculos envolvendo os valores presentes em cada célula, que podem ser inseridos diretamente na planilha ou derivados de outros valores.

Para inserir uma função  matemática, estatística ou de outros tipos em uma célula é fundamental que seja digitado, no inicio da célula, o símbolo de "=".  Além das funções, as planilhas possibilitam a criação de gráficos a partir de dados presentes nas células da folha de calculo.

Planilhas são recursos muito utilizados em engenharia. Muitas vezes é possível encontrar planilhas prontas. São exemplos os dados do IBGE, ou as planilhas com cálculos do USDA - EUA, do Engineers –excel.com, dentre outros.

Videoaula 8 - Planilhas: tendências e projeções

O objetivo da aula foi apresentar as funções e os procedimentos básicos para o calculo de projeções e tendências a partir de dados coletados do site do IBGE e de um software de planilhas.

O exemplo utilizado para condução da aula foi : “Como parte de um trabalho para avaliar a demanda energética para a cidade de São Paulo, você precisa obter dados sobre a evolução do numero de habitantes na cidade”.

Funções e conceitos utilizados para desenvolvimento da atividade: 

Tendências e projeções:  função tendência – retorna valores estimados para valor (ou valores) de x desejado a partir dos valores existentes de x e y.

Linha de tendência – vai ter uma projeção mas no próprio gráfico.

Parâmetros de interpolação linear -  para ter a equação da linha  função proj.lin retorna os valores m e b da equação  y= mx+b.

Função proj.lin é uma função matriz. Uma função matriz é aquela que retorna mais de um valor.

Videoaula 9 - Aplicativos para computação numérica

O objetivo da aula 9 foi apresentar aspectos gerais relacionados aos aplicativos voltados a computação numérica.

As planilhas são ferramentas básicas para analises numéricas. Há algumas ferramentas para analises de dados, como suplementos que  podem ser incluídos nos softwares simples de planilhas, tais como os suplementos para análises de correlações, histogramas.

Apesar de conveniente, é preciso ter certo cuidado com relação a planilhas. Em geral, com as planilhas é possível fazer análises rápidas; no entanto, elas não são indicadas para analises mais cuidadosas. Para um estudo mais detalhado é necessário o uso de ferramentas mais robustas.

Riscos associados a planilhas:

-Separação de dados de suas fontes;

-Redundância por compartilhamento;

-Introdução de erros em analises e transformações de dados manuais;

-Dificuldades no gerenciamento de configuração;

-Tamanho dos arquivos;

-Ausência de metadados e documentação.

Alternativas às planilhas para a realiza;cão de computações numéricas:

- Numerical software packages

- Matlab – software comercial que realiza computação numérica. É um dos mais utilizados em engenharia e pode ser usado em uma serie de aplicações.

- GNU Octave – software livre. É o mais próximo do matlab.

- Free Mat, software livre. Também baseado no conceito do matlab.

- Scilab – tem a mesma estrutura, embora tenha alguns comandos alternativos. Software livre.

Todos esses softwares seguem a mesma proposta. Em softwares como esses o essencial é lembrar de três passos básicos:

- definir as variáveis que serão utilizadas: conceito essencial – matriz.

- definir a função que deseja avaliar: variáveis acima como entrada

-visualizar o resultado: funções gráficas (plot) do aplicativo.

Videoaula 10 - Aplicativos para computação simbólica

Na aula 10 foram apresentados aspectos gerais sobre os aplicativos voltados para computação simbólica.

Aplicativos para computação simbólica são recursos disponíveis em um computador para manipular formulas matemáticas e resolver equações.

 Os softwares de computação simbólica vem sendo desenvolvidos por um longo período. As primeiras iniciativas foram feitas na  década de 1960. Um dos primeiros softwares de computação simbólica  desenvolvidos foi o Macsyma no MIT (USA) entre 1968 e 1982. Na atualidade há vários aplicativos “descendes” do Macysma, como o Mathematica, o Matcad  e o Maple.

O elemento básico do macsyma é a célula, que deve ter uma expressão de entrada. Ele também manipula expressões simbólicas, como um polinômio; além de apresentar recursos para realização de  cálculos numéricos.

Conceitos e recursos básicos do aplicativo de computação simbólica:

- Conceito básico; notebook = é possível incorporar textos junto com as expressões, cada um em uma célula.

- Permite plotar gráficos

- Calculo integral e diferencial, integral definida.

Em síntese, com os computadores temos muitos mecanismos para realizar cálculos, seja com planilhas (soluções rápidas,mas pouco robusta), com softwares de computação numérica (soluções mais confiáveis, podem requere programação)  ou com os softwares de computação simbólica (manipulam expressões e realizam cálculos numéricos).

Videoaula 11 - Recursos informacionais disponíveis na Web para fins tecnológicos

O objetivo da aula foi apresentar recursos informacionais disponíveis na web que podem ser necessários para fins tecnológicos e de inovação.

Primeiro recursos informacional importante para o processo de inovação tecnológica é o conhecimento de especialistas. Na web há varias plataformas onde pode-se encontrar especialistas. No Brasil, há a plataforma Lattes. Há também o diretório de grupos de pesquisas na plataforma Lattes. Muitas universidades também disponibilizam plataformas para apresentação de seus pesquisadores. Um exemplo é o “somos Unicamp”.

Nos processos de inovação tecnológica é importante saber o que outras universidades do mundo estão desenvolvendo em termos de pesquisa. Para isso, é possível acessar rankings de universidades, verificar quais são as melhores e o que elas estão fazendo na área que se quer inovar.

Nos sites das associações profissionais é possível encontrar eventos da área, cursos, e acesso a uma serie de informações sobre o que está sendo desenvolvido na área no momento.

Além dos especialistas e associações é importante conhecer os fabricantes, fornecedores e concorrentes e consumidores.

É importante também que se conheça publicações cientificas, teses e dissertações que também estão disponíveis na web. Para encontrar os melhores periódicos pode-se usar o webqualis da CAPES. Além do  webqualis existem listas de periódicos internacionais como o web of knowledges (de acordo com fator de impacto da publicação).

Para localização de artigos científicos pode-se usar bases de dados de artigos científicos como o Portal Capes de periódicos, o Scielo e as bibliotecas digitais (portais)  de universidades brasileiras e estrangeiras.

No contexto tecnológico outra forma de informação importante são as patentes . O conhecimento de patentes é importante para saber quais processos ou produtos já foram desenvolvidos e estão registrados. No Brasil há o INPI. No contexto internacional há a OMPI.

Além das patentes, é  preciso conhecer normas técnicas relacionadas a produtos e processos. Normas representam padrões que pesquisadores recomendam em relação a um produto ou processo. No Brasil há o portal da ABNT.

No mundo da inovação tecnológica, um recurso informacional importante são os eventos, feiras e exposições temáticas. Os eventos costumam ter sites na web e acontecem com periodicidade conhecida. A divulgação sempre ocorre com certa antecedência em relação a data do evento.

Videoaula 12 - O software na estruturação de texto técnico-científico

O objetivo é focar na estruturação do texto técnico-cientifico; apresentar estruturas de textos técnico-cientificos e criar estruturas de texto técnico-cientificos por meio do software para produção e a edicao de texto.

Inicialmente é preciso ressaltar que existem varias tipologias de textos técnico-cientificos. Um deles é o resumo expandido.

O resumo expandido geralmente produzido por alunos de graduação que precisam apresentar trabalho em um evento cientifico. Geralmente tem um título, os autores, a instituição e o texto propriamente dito. Um resumo expandido é constituído de uma única pagina e possui vários parágrafos dispostos em uma estrutura determinada. Um resumo expandido deve conter os  objetivos do trabalho, os materiais e métodos, os resultados, as conclusões e as referencias bibliográficas.

Outros tipos de textos técnico-cientificos são: trabalhos de conclusão, dissertação de mestrado e tese de doutorado. Geralmente estes textos possuem capa, titulo, autores, orientador, finalidade, local e data. Há também outros elementos como agradecimentos, resumo (parágrafo único), abstract, sumario, e texto propriamente dito.

Há tambem o artigo cientifico. Em geral, em um artigo científico contam, na primeira pagina, o titulo em português e inglês, os autores, um resumo, palavras-chaves, abstract e key-words. Norlamente o texto é dividido em introdução, referencial teórico, metodologia de pesquisa, resultados e considerações finais; e por último as referencias bibliográficas.

Num contexto mais profissional e também no acadêmico pode-se requerer os chamados relatórios técnicos, que são muito parecidos com os outros textos, mas em geral são mais sintetizados e apresentam ao final recomendações sobre o problema abordado.

Um elemento importante na formação acadêmica e profissional é a metodologia para estruturação de texto. Uma forma de facilitar o processo de criação do texto e economizar tempo na formatação do texto é criar modelos que podem ser utilizados para a elaboração de inúmeros documentos que exijam o mesmo formato.

Videoaula 13 - O software na elaboração de texto técnico-científico

O objetivo da aula 13 foi apresentar os elementos tipicamente presentes em um texto técnico-cientifico; e os recursos de edição de documentos que apoiam a produção destes textos.

Além do texto propriamente dito, um texto técnico-cientifico normalmente apresenta outros elementos tais como:

-   tabelas (arranjos de colunas e linhas onde o conteúdo é na maioria das vezes de caráter numérico);

-  quadros (a diferença entre tabela e quadro é que o  conteúdo dos quadros é textual e  das tabelas são numéricos).

 - figuras. ( termo genérico para usado representar figuras/desenhos, mapas, diagramas, gráficos).

- equações .

- referencias e citações.

Uma alternativa para a edição do texto técnico-cientifico mais complexos é o Latex, que atualmente é muito utilizado por pesquisadores; principalmente para documentos que contenham muitas formulas. O uso do Latex exige o conhecimento de  alguns comandos e  instalações adicionais para que ele possa ser utilizado.

Videoaula 14 - Recursos necessários para apresentações públicas

O objetivo da aula foi apresentar recursos a serem empregados no planejamento, durante e após a apresentação publica.

O que são apresentações publicas? São situações nas quais você é necessário expor um conteúdo informacional, um processo, produto , ou serviço, publicamente.

Para o planejamento  de uma apresentação públicasão necessários:

- informações sobre o evento (programa, palestrantes, tema, duração, perfil do apresentador, objetivo do convite, público-alvo, recursos tecnológicos disponíveis);

- informações sobre o tema (recursos bibliográficos atualizados, recursos visuais, exemplos, questões);

- materiais (computador, softwares, microfone, câmera, internet, passador de slides) em relação aos softwares, é preciso do software para elaboração de apresentação, para gravação de voz, para gravação de vídeo, para edição de imagens e outros...

Para a preparação do conteúdo da apresentação é preciso realizar:

- delimitação do escopo;

- Delimitação da forma de organização;

-criação de slides.

- definição do estilo da apresentação ( cores; recursos sonoros; efeitos especiais).

Para a preparação do discurso é preciso:

- definição da fala;

-treino da apresentação;

-cronometragem.

Para fazer uma apresentação publica é preciso tempo para o planejamento desta apresentação.

Recursos a serem utilizados durante uma apresentação publica – é preciso chegar ao local com antecedência para fazer a checagem de toda a estrutura a ser utilizada (software, projetor, internet, microfone, sistema de som, iluminação, apontador, passador, adaptadores)

Recursos a ser empregados após a apresentação – é importante ter questões para o publico, agradecer, coletar o feedback e compartilhar a apresentação realizada (plataformas especializadas, como o slideshare).